sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

Nova marca, novo blog

O blog do TFLA mudou-se para http://www.tflaidiomas.blogspot.com/

Um blog que é como nossos alunos: eclético, divertido, inteligente, poliglota.

Vai lá e confere.

TFLA Idiomas. Cada vez melhor.

terça-feira, 15 de dezembro de 2009

Love is ageless

Caetano Veloso se casou com Paula Lavigne quando ela tinha apenas 17 anos. Woody Allen tem quase três vezes a idade de sua mulher, Soon Yi. Já Ashton Kutchner tem a metade da idade de sua mulher, Demi Moore. A cantora Malu Magalhães, de 16 anos, causou furor na mídia ao assumir seu romance com Marcelo Camelo, de 40 anos ou mais. E a cada dia ficamos sabendo de outras histórias de amor entre pessoas de idades diferentes.

Algumas são clássicos da literatura internacional, como é o caso de Tim, de Colleen Mccullough, um best seller já na 8a edição.

Uma mulher bela e culta, por volta dos quarenta, se considera realizada, apesar de solteira. Conhece um jovem belo como um deus grego, mas estúpido. Será possível que dividam algo, que vivam uma história de amor?

Não só é possível como é emocionante.

Se o amor já não tinha cor, agora não tem idade.

sábado, 12 de dezembro de 2009

O Papel do Professor

* by Anna Luiza Oliveira de Miranda (coordenadora do curso KIDS, na foto com uma de suas turmas)

Quando nos encontramos e nos relacionamos com outras pessoas, somos afetados por suas experiências. Por este motivo, quando estou dentro da sala de aula, sei que meu papel de professora vai além de ensinar inglês, espanhol, italiano ou francês. É preciso levar em conta que meus alunos são pessoas complexas, como eu, que pensam, sentem e agem de forma diferente da minha.

Carl Rogers, psicólogo americano, afirma que o papel do professor é oferecer, dentro de sala de aula, um clima favorável para o desenvolvimento de seus alunos. Se meu aluno se sente seguro o suficiente para expressar seus desejos, dúvidas e frustrações, o aprendizado se torna mais significativo.

Meus alunos, assim como eu, estão em constante mudança e vivenciam, todos os dias, os mais variados sentimentos e emoções. Muitas vezes estamos cansados, chateados, desmotivados. Outras vezes estamos alegres, animados, eufóricos. E cada sentimento, de cada pessoa presente, afeta direta e imediatamente o ambiente da sala de aula. Ignorar tal fato seria uma imprudência cega.

Algumas vezes nos esforçamos para sufocar alguma sensação ou emoção que nos ocorre. Tentamos ignorá-la, por não nos sentirmos seguros para expressá-la. Entramos em um conflito interno, por sentir algo e ter de demonstrar outra coisa, e, então, fica muito mais difícil estar aberto para aprender. Por outro lado, se há liberdade para expressar o que realmente sinto, não há conflito. E assim estou livre para aprender.

Por esta razão, a meu ver, o papel do professor vai além de ensinar um idioma. O professor deve ser o facilitador de um clima acolhedor, onde os alunos se sintam seguros e possam, então, desfrutar de uma aprendizagem real.

quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Bella and Edward

Can love be in a picture?